潘教授通过理论结合案例分析的手法，对说课的目的意义、要点内容、说课时的注意点和侧重点都做了详细的介绍，并在此基础上还向大家进行了如何进行说课活动的评价的补充说明，让老师们不仅对如何进行说课有了一个更深的认识，还了解了如何科学的对说课活动进行评价。
在第一阶段的理论培训后我们将在下学期继续组织老师们进行说课实践练习和说课比赛，希望经过理论到实践的演练，老师们的说课能力能得到真正的提升。
潘教授孜孜不倦的传授知识：
老师们认认真真的学习和记录：
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