为了保障幼儿在幼儿园的人身安全，确保在突发性伤害事件发生时，提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，为此，我园开展了突发性伤害事件逃生演 练活动。
2014年3月14日上午10点30分，一阵急促的警报声响起，防暴演习开始了。班级里老师们迅速关好门窗，组织小朋友隐藏起来，并保持安静。其余工作人员按照方案迅速各就各位。一名由外教扮演“嫌疑人”情绪激动，藏着凶器，试图闯进校园。学校保安及时发现后，学校第一时间启动防爆应急预案。一方面，保安利用钢叉、警棍等器械阻止“嫌疑人”闯进校园，一名男教师及时与嫌疑人沟通，拖延时间，等待警方救援；另一方面，学校及时报警并拉响警报，快速有序组织全校师生撤回教室，关好门窗。接警后的派出所和园区特警迅速赶到，一举制服了“嫌疑人”。
通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在紧急情况下，园内师生能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全。
2014年3月14日上午10点30分，一阵急促的警报声响起，防暴演习开始了。班级里老师们迅速关好门窗，组织小朋友隐藏起来，并保持安静。其余工作人员按照方案迅速各就各位。一名由外教扮演“嫌疑人”情绪激动，藏着凶器，试图闯进校园。学校保安及时发现后，学校第一时间启动防爆应急预案。一方面，保安利用钢叉、警棍等器械阻止“嫌疑人”闯进校园，一名男教师及时与嫌疑人沟通，拖延时间，等待警方救援；另一方面，学校及时报警并拉响警报，快速有序组织全校师生撤回教室，关好门窗。接警后的派出所和园区特警迅速赶到，一举制服了“嫌疑人”。
通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在紧急情况下，园内师生能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全。
