为了更好地解读我园的“十三五”研究课题，促进教师之间的专业交流，2017年5月10日，我校组织了小专题的观摩展示活动。
本次观摩展示的老师有小一班的王老师，中三班的吴老师和大四班的杨老师，分别给我们带来了《鸵鸟》、《好吃的甜点》、《美丽的裙子》。活动中教师在突出多元和创造性的同时，还突出了幼儿间的合作。如小一班的《鸵鸟》活动，教师提供了丰富的工具和材料，有各种蔬菜（茄子、花菜、土豆、胡萝卜、黄瓜），有多种色彩的颜料（红、橙、绿、紫、棕等），还有棉签、纸球、彩色卡纸。从前期的欣赏到技能的展示，再到之后的操作，幼儿自主地选择，通过自己的想象和创作，一幅幅神态各异的鸵鸟展现在我们眼前。
中三班《好吃的甜点》，教师充分让幼儿欣赏了西式甜点，如纸杯蛋糕、马卡龙、甜甜圈、曲奇、奥利奥等，同时请幼儿说说看到的甜点，和要做些什么甜点。幼儿在制作的过程中利用工具辅助，有切、按压等方式，在已有技能基础上，加上自己的想象，做出了精美的纸杯蛋糕，有彩色奶油的、雪人装饰的、彩色糖豆的、盘丝的等等，还有各式的甜甜圈和马卡龙，观赏后让人有种食欲大增，想要咬一口的感觉。
大四班《美丽的裙子》，是结合了西游记主题，让幼儿为女儿国的女士们设计新疆的服饰。教师提供了多种图片的欣赏，并且细致地讲解，还提供了多种新疆服饰的花纹，这一连串的衔接，让幼儿的操作更明确，幼儿三两结伴，商量协作，自主、自信地表现，也体现了美术活动的意义，即欣赏美、表现美和创造美。
活动结束，我们针对这三个活动，和潘教授进行了研讨和交流，在此过程中，又碰撞出了很多新的想法和活动需要提升的地方。如活动前的准备还需考虑地更细致周全；活动内容对相应年龄段幼儿的难易程度既要适中又要有提升；幼儿集体活动的形式可以多样，更开放些等等。而这些对于活动研究来说才是有效和有价值的。
此次活动，对于小朋友们来说是一种享受；对于展示活动的老师来说是又一次经验的积累和业务能力的提升；对于我们观摩的老师来说，是又一次的学习，受益匪浅！
