为了丰富我园《开发、利用多元文化艺术资源，开展幼儿创造性艺术活动的实践研究》课题内容，展示各班级小专题研究的成果，2016年11月23日我园展开了小专题优秀课程的观摩展示活动。
本次观摩活动参与的教师有大三班的孙艳春老师，中五班的陈若然老师和中二班的郑娟宁老师。其余国内部大部分教师也进行了听课讨论。孙老师呈现的剪纸活动《各种各样的塔》与本班研究课题也是紧密结合的，活动中体现了多元文化和创造性艺术，充分让幼儿直接感知，亲身体验和实际操作，从活动中幼儿的操作情况和积极表现来看，这次集体活动对于他们来说意义是莫大的。不仅了解了塔的共同特征：下大上小，一层一层，而且还学会了对称剪的方法和技能。
中五班的陈若然老师为小朋友们带来的是蒙古族的舞蹈《草原小骑兵》。陈老师本身有着音乐和舞蹈的素养，因此，在整个活动中，情境贯穿始终，孩子们一边游戏一边学习舞蹈动作，如耸肩、踏点步、甩鞭等。舞蹈的创编部分，教师通过引导,让幼儿感知音乐，充分发挥想象，进行动作的创编，在幼儿积极的互动下，和老师的引导提升动作的优美度的情况下，完整的将舞蹈动作串联，师幼完整地演绎了对蒙古族舞蹈的理解。
中二班的郑娟宁老师，为小朋友们准备的是美工活动《油纸伞》。该活动充满了江南水乡的气息，从欣赏油纸伞，到了解油纸伞的特点，鼓励幼儿根据油纸伞的特点来创作、装饰油纸伞，不仅体现了艺术多元和创造性的同时，还促进了幼儿间的合作。幼儿两两结伴，伴随着苏州评弹的音乐，自主、自信地欣赏美、表现美和创造美。
此次活动，对于小朋友们来说是一种艺术的体验；对于我们展示活动的老师来说是又一次经验的积累和业务能力的提升；对于我们观摩的老师来说，是又一次的学习，受益匪浅！
虽然此次小专题活动还有许多不足，但是我们会用更好的行动和智慧继续开展我校的小专题活动。让艺术活动更多的渗透到我们的日常组织活动中。
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